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Past continuous tense



Fuente: Internet

Igual que en el presente continuo, el pasado continuo se forma con el verbo to be, en este caso en pasado, seguido del verbo acabado en –ing. Al llevar como auxiliar el verbo to be, para hacer la negativa y la interrogativa ya no es necesario ning煤n otro verbo, hacemos la negativa negando directamente was / were y para hacer las preguntas los anteponemos al sujeto: Os dejo aqu铆 un cuadro que puede servir de resumen.




Como veis en el cuadro, os he completado con el spelling de las formas –ing para recordar las reglas as铆 como la lista de los verbos que no pueden ir en forma continua. Son los verbos que expresan estados, sentimientos y opiniones.
Con respecto a las expresiones que generalmente van asociadas al pasado continuo, vamos a recordar que when / while / as van seguidas del pasado continuo ya que introducen una acci贸n larga mientras que when puede con el pasado simple cuando se refiere a una acci贸n corta que interrumpe.

WHEN / WHILE / AS + PAST CONTINUOUS
WHEN + PAST SIMPLE

Todo esto de una acci贸n larga y una corta seguro que os extra帽a un poco. Esto nos lleva a los usos del pasado continuo:
  • El pasado continuo se emplea para hablar de acciones que se estaban realizando en un momento del pasado:
At three o’clock I was having lunch in  the restaurant.
  • Para hablar de una acci贸n que se estaba produciendo en el pasado (acci贸n larga) y es interrumpida por otra (acci贸n corta):
I was having a shower when the phone rang
Una primera acci贸n que se ve interrumpida (pasado continuo) por otra (pasado simple)
  • Cuando hablamos de dos acciones pasadas que estaban sucediendo al mismo tiempo (acciones simultaneas):
The children were playing in the garden while I was cooking dinner.
  • A menudo el pasado continuo se usa en las narraciones en pasado para describir el ambiente de la historia.

Vamos ahora a la pr谩ctica y para ello vamos a hacerlo con algunos ejercicios sencillos.

  • Add –ing to the verbs:
walk, dance, swim, shop, lie, study, laugh, write, play, smoke, look, stop, sleep, die, run, sit, travel, read, watch.

  • Write questions in past continuous.
What / Tim / do / when you saw him?
What / you / do / at 11 o’clock?
What / she / wear / yesterday?
It / rain / when you went out?
Where / you / live / in 1981?

  • Write negative sentences in past continuous.
He / wear / a jacket.
He / smoke / a pipe.
He / carry / a bag.
He / carry / an umbrella.
He / go / to the dentist.
He / wear / a hat.

  • Sarah did a lot of things yesterday morning. Write sentences in past continuous.
At 9.45 (wash / her car)
At 11.45 (swim)
At 9 o’clock (read / a newspaper)
At 12.50 (cook)
At 8.15 (have / breakfast)
At 10.30 (listen / to music)

  • Complete with the past continuous tense.
They (eat) in the restaurant when I saw them.
I (rain) when I left home.
When you telephoned, I (have) dinner.
They (travel) in Europe when they heard the news.
The baby (sleep) soundly when I went to wake him.
He (work) in California when his father died.
She ( talk) to Mr Samuels when I saw her in the hall.
The accident happened while they (travel) in Greece.
The car (travel) at high speed when it approached the corner.

Por hoy  es todo, os espero aqu铆 la semana que viene. Click and share! 馃樃

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