Recordamos que al hablar de oraciones lo hacemos diferenciando entre oraciones simples y oraciones complejas y dentro de este ultimo grupo ya nos hemos referido a las oraciones coordinadas. Hoy nos vamos a ocupar de otro tipo de oraciones complejas, se trata de las subordinadas y en concreto de las subordinadas adverbiales.
La subordinación consiste en la unión de dos oraciones en las que una de ellas desempeña una función dentro de la otra y es la que llamamos subordinada. Esta proposición subordinada funciona como sujeto, complemento directo, indirecto, circunstancial, etc. de la principal:
Los he encontrado donde me habías dicho.
En este caso “donde me habías dicho” sería la proposición subordinada y funciona como complemento circunstancial del verbo principal “he encontrado”, igual que haría un adverbio: Los he encontrado allí.
Las subordinadas se dividen en tres tipos: sustantivas, adjetivas y adverbiales dependiendo de las funciones que desempeñen dentro de la oración compleja; de esta manera se trata de una subordinada adverbial la que funciona como un adverbio dentro de la oración compleja expresando tiempo, modo, causa…
Dentro de las subordinadas adverbiales distinguimos las siguientes clases:
SUBORDINADAS ADVERBIALES PROPIAS. Son las que se pueden sustituir por un adverbio de lugar, modo y tiempo.
LUGAR |
Indican el lugar en el que se desarrolla la acción. Funcionan como complemento circunstancial de lugar. Pueden sustituirse por un adverbio de lugar: aquí, allí… El nexo no lleva antecedente y esto le permite diferenciarlas de las subordinadas adjetivas y sustantivas que veremos más adelante. |
donde, a donde, hasta donde, por donde, de donde, según….
Iremos donde tu quieras |
TIEMPO |
Expresan el momento (posterior, anterior, simultaneo) en el que se realiza la acción. Pueden sustituirse por adverbios de tiempo: ahora, entonces… También se pueden formar con las formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio, participio): Terminado el examen, todos salieron del aula.
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cuando, mientras, antes que, después que…
Escucha música mientras cocina.
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MODO |
Indican la manera en la que se realiza lo señalado por el verbo. Pueden sustituirse por adverbios o locuciones adverbiales de modo: así, de tal manera… |
como, conforme, según, sin, tal y como, de manera que…
Coloqué las sillas como me dijiste. |
Hy que tener en cuenta que estos nexos en la subordinada adverbial tienen valor de conjunción únicamente.
SUBORDINADAS ADVERBIALES IMPROPIAS.
FINALES |
Expresan finalidad
Volví a casa para coger el paraguas. |
para que, con el fin de que, con el objeto de que, con la intención de que, a que… |
CONDICIONALES |
Indican una condición para que se cumpla la principal.
Si me esperas, saldremos juntos. |
Si, como, cuando, en el caso de que, a condición de que, a menos que… |
CONCESIVAS |
Expresan una dificultad al cumplimiento de la principal.
Aunque me lo suplique, no volveré. |
aunque, a pesar de que, a pesar de + infinitivo, aun así, por más que… |
CAUSALES |
Indican el motivo o razón por lo que sucede la principal.
Aprobará porque ha estudiado mucho. |
porque, como, que, puesto que, pues, supuesto que, como quiera que, visto que… |
COMPARATIVAS |
La subordinada sirve de termino de comparación de la principal. Pueden ser de igualdad, inferioridad o superioridad. Suele omitirse el verbo de la subordinada si coincide con el de la principal: Mi hermano es más alto que mi padre. Los nexos están formados por dos partes, el primero es un cuantificador (va en la principal) y el 2º es la partícula subordinante que introduce la subordinada. |
Tan, tanto, más…que, menos…que, tan….como,…
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CONSECUTIVAS |
Se presentan como una consecuencia de la principal.
Estaba nevando; por lo tanto, no salí de casa. |
Luego, conque, pues, así es que, por consiguiente, por lo tanto… |
Bueno ahora ya
solo os queda memorizarlas y practicar. La semana que viene os dejaré unos
ejercicios para que pongáis en práctica lo que habéis aprendido. Compartid!
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